Practical Life Montessori Part One
Mengajarkan Anak Kemandirian, Konsentrasi, Fokus dan Persiapan Belajar Menulis dan Membaca Melalui Aktivitas/Praktek Nyata
Zoom Meeting Tanggal 29 APRIL 2026
Pembagian Materi dan Diskusi Sudah Dimulai 26 APRIL 2026
Pukul : 19.00 - 20.30 WIB
“Practical Life Montessori Part One,”.
Dalam sesi ini, peserta akan mempelajari aktivitas spooning, di mana mereka belajar untuk mengembangkan keterampilan motorik halus dengan memindahkan bahan menggunakan sendok dan ternyata aktivitas ini merupakan aktivitas untuk menanamkan konsep dasar Matematika.
Aktivitas wet pouring dan dry pouring akan mengantarkan anak-anak dalam eksplorasi konsep ilmiah mengenai keseimbangan dan presisi, saat mereka melakukan eksperimen dengan berbagai materi cair dan padat. Setiap interaksi dengan bahan ini menjadi bagian integral dari proses pembelajaran yang mendidik dan memperkaya.
Bergabunglah sekarang untuk menjadikan setiap pengalaman pembelajaran sebagai kesempatan yang mendalam dan berarti, membangun kepercayaan diri serta keterampilan yang akan mendukung perkembangan mereka sepanjang hayat. Ayo, temukan metode inovatif untuk menginspirasi generasi masa depan!
Yang dihadapi Guru TK dan PAUD
- Kesulitan dalam Membangun Kemandirian: Anak-anak sering kali merasa cemas atau kurang percaya diri untuk melakukan kegiatan ini sendiri. Guru harus menemukan cara untuk mendorong anak-anak agar berani mencoba dan belajar secara mandiri, meskipun ada kemungkinan mereka akan melakukan kesalahan.
- Variasi Kemampuan Anak: Setiap anak memiliki tingkat keterampilan motorik halus yang berbeda. Menyusun kegiatan yang dapat diakomodasi untuk semua tingkat keterampilan dapat menjadi tantangan bagi guru, sehingga mereka perlu menyesuaikan instruksi dan alat yang digunakan.
- Fokus dan Perhatian: Menjaga perhatian dan konsentrasi anak-anak selama aktivitas dapat sulit, terutama jika mereka merasa jenuh atau jika ada gangguan di sekitar. Guru perlu memiliki strategi untuk menjaga keterlibatan anak-anak dan mengarahkan kembali fokus mereka saat diperlukan.
- Pengelolaan Ruang dan Material: Menciptakan lingkungan belajar yang aman, terorganisir, dan sesuai untuk melakukan kegiatan seperti spooning dan pouring membutuhkan perencanaan. Guru harus memastikan bahwa semua bahan dan alat mudah diakses dan disiapkan dengan baik sebelum aktivitas dimulai.
Yang Akan Dipelajari
- Materi Filosofi Kegiatan
- Spooning : atau menyendok, adalah aktivitas yang melibatkan penggunaan sendok untuk memindahkan objek kecil dari satu wadah ke wadah lainnya. Biasanya, objek yang digunakan bisa berupa biji-bijian, kacang, atau bahan lain yang aman dan mudah dipegang.
- Dry Pouring : menggunakan bahan padat, seperti beras, atau bahan kecil lainnya yang aman. Anak-anak menuang bahan tersebut dari satu wadah ke wadah lainnya. Sesuai dengan silabus Montessori
- Wet Pouring : adalah aktivitas di mana anak-anak menuang cairan dari satu wadah ke wadah lain. Biasanya, air digunakan sebagai bahan utama dalam aktivitas ini, tetapi bisa juga menggunakan cairan lain yang aman.
Output Training
- Peningkatan Keterampilan Motorik Halus: Peserta akan memahami cara mengembangkan aktivitas yang secara efektif meningkatkan keterampilan motorik halus anak, memperkuat kemampuan dasar mereka dalam pengendalian gerakan tangan dan jari.
- Kemampuan Mendesain Aktivitas Praktis: Peserta akan belajar untuk merancang dan menyesuaikan kegiatan spooning, wet pouring, dan dry pouring sesuai dengan kebutuhan dan kemampuan individu anak, serta menciptakan lingkungan belajar yang mendukung.
- Penguasaan Konsep Pembelajaran Montessori: Peserta akan memperoleh pemahaman yang lebih dalam tentang prinsip-prinsip pendidikan Montessori dan bagaimana menerapkannya dalam konteks aktivitas praktis, mengintegrasikan teori dengan praktik.
- Strategi untuk Meningkatkan Kemandirian Anak: Peserta akan mendapatkan teknik untuk mendorong kemandirian dan kepercayaan diri pada anak-anak saat menjalankan aktivitas, serta cara untuk mengatasi tantangan yang mungkin timbul selama proses belajar.
Training Online Practical Life Montessori Part One
Masuk Ke dalam Group Wahtsapp
Seluruh Peserta akan dimasukkan ke Group Whatsapp
Materi
Materi akan dibagikan pada tanggal 26 APRIL 2026 dan Mulai diskusi lewat Group WA
REKAMAN
Peserta akan mendatkan rekaman Zoom Meeting
Zoom Meeting
Pastikan signal di daerah anda dalam kondisi stabil
Zoom Meeting akan dilaksanakan Pada tanggal 29 APRIL 2026
E-Sertifikat
Mendapatkan E-Sertifikat
Quiz dan Tugas
TIDAK ADA Tugas dan Quiz merupakan syarat untuk mendatkan Sertifikat.
DIPANDU OLEH
Arum Sariwati, S.Psi
- BNSP Certified Trainer Montessori
- Training Of Trainer Montessori Method
- Training Of Trainer Manajemen Sekolah Berkaraker
- Training Of Trainer Assessor Anak Berkebutuhan Khusus
- Direktur HAIFA MONTESSORI ISLAMIC SCHOOL
- Direktur ELFATIH MONTESSORI ISLAMIC SCHOOL
- Owner dan Direktur An Naml Montessori Islamic Labschool
- Konsultan Sekolah Berkarakter Sejak 2010 mendampingi banyak Sekolah di Indonesia
- Peraih Penghargaan MURI atas Prestasi Pemateri Short Course 11.805 Audiences
- Founder Plartofm For Daycare ANAQITA
